чукотский окружной профильныи лицеи

26 января в Чукотском окружном профильном лицее в кабинете «Точки роста» прошел открытый «Урок Цифры» по теме «Кибербезопасность будущего», в котором приняли участие Пронин Е.С., заместитель начальника Департамента образования и науки Чукотского АО, Шаповалова Л.В., региональный куратор национального проекта «Урок Цифры», методист центра развития образования ЧИРОиПК, Неведомый Т.М., сотрудник отдела уголовного розыска УМВД России по Чукотскому АО, представители СМИ и телевидения. Урок проводила Никонорова Т.С., учитель информатики и математики, для обучающихся 11 класса социально-гуманитарного и филологического профилей. В ходе урока Неведомый Т.С., сотрудник отдела уголовного розыска УМВД России по Чукотскому АО, который рассказал о  киберугрозах и мерах безопасности в сети интернет. В рамках урока Татьяна Сергеевна предложим одиннадцатиклассникам отправиться в 2050 год и  представить, какие могут ожидать киберугрозы. Главное, научиться понимать, какие угрозы для умных устройств встречаются уже сегодня, что может нас ожидать в будущем и как защитить свои девайсы, а какие из них актуальны уже сейчас. В данном уроке ученики  прошли испытание на тренажерах, где было предложено спасти умный город!  Все ученики, прошедшие испытание на тренажерах, в конце урока получили сертификаты.

Проект «Урок Цифры» реализуется в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики», помогают ученикам сориентироваться в мире профессий.

Стражи правопорядка провели профориентационную акцию для будущих выпускников окружного профильного лицея. В мероприятии приняли участие сотрудники кадрового подразделения, Госавтоинспекции, отдела организации охраны общественного порядка, следователи, оперуполномоченные уголовного розыска, а также члены Общественного совета при окружном и представители СМИ.

Первым пунктом большой экскурсии - отдел ГИБДД. Здесь лицеистам рассказали о специфике работы подразделений Госавтоинспекции и охраны общественного порядка. Кроме того, слушатели узнали о том, что можно содействовать органам внутренних дел, вступая в добровольные народные дружины, тем самым помогая в деле общественного порядка. Дальнейшее знакомство с полицией продолжилось в следственном отделе, где ребятам рассказали о ведении уголовных дел, какими нормативными документами руководствуется при работе следователь и оперативный сотрудник.

((Юлия Омельченко, учащаяся окружного профильного лицея: Нам здесь очень понравилось, нас поводили по разным кабинетам, рассказали про то как поступать на разные специальности и что представляют из себя различные специальности.))

Следователь и оперуполномоченный уголовного розыска рассказали ребятам о расследовании многоэпиздного дела по
факту мошенничества. И продемонстрировали лицеистам учебные пистолет Макарова, автомат Калашникова, состоящие на вооружении в полиции и унифицированный чемодан следователя. Наглядно показали, как собираются следы на месте происшествия. Вопросов было много, после данного мероприятия многие из присутствующих задумались о своей будущей
профессии. Так как данная экскурсия носила характер профессиональной ориентации. Так сказать прицел на будущее.

((Евгения Хорькова, инспектор группы профессиональной подготовки отдела по работе с личным составом УМВД России по Чукотскому АО: Мы вас приглашаем всех, в 11 классе, сделать выбор в пользу нашей системы, и стать одним из нас. ДЛя этого мы всегда готовы оказать вам любое содействие в поступлении, в поступлении именно по направлению в ВУЗы МВД России. Их очень много в нашей стране, поэтому выбор за вами. Единственное что, если вы все-таки надумаете выбрать своей профессией службу в органах внутренних дел, сделать это желательно до начала следующего учебного года. ))

Среди этих ребят уже есть кандидат на поступление в Санкт-Петербургский институт МВД. Ирина Енкова, учащаяся 11 класса, собирается поступать на следователь по уголовно-правовым делам.

((Ирина Енкова, учащаяся окружного профильного лицея: Следователь - это больше, скорее всего женское направление ежели чем ПЛН, ПДД и тд и тп, поэтому именно следователь я и выбрала. Думаю, конечно справлюсь, если буду готовиться и в принципе хорошо работать, тогда все смогу.))

Сегодня Ирине удалось прикоснуться к будущей профессии. Пообщаться с действующим следователем и узнать у нее все секреты непростой службы. Пообщавшись с возможной коллегой девушка еще больше утвердилась в своем выборе. И после окончания ВУЗа ее здесь будут ждать.

25 января 2024 года в лицее состоялось профориентационное занятие «Россия здоровая: узнаю о профессиях и достижениях страны в области медицины и здравоохранения» в рамках цикла занятий «Россия — мои горизонты».

На занятии ребята, в процессе увлекательных игр и просмотра видеороликов, расширяли свои знания о существенных и значимых успехах в медицине, фармацевтике и биотехнологиях нашей страны. Все инновации и достижения, которые обсуждались, были бы невозможны без самых разных специалистов. Они много лет трудились, чтобы в нашей стране появлялись новые вакцины и способы лечения, технологии и роботы, помогающие решить самые разные медицинские проблемы.

Лицеисты Воловик Юлия и Якина Полина - победители IX Региональной молодежной научно-практической конференции «От идеи к воплощению». По итогам защиты проектов в январе 2024 года они были приглашены для участия в научной конференции межрегионального уровня. Юлия и Полина представили свои проекты на научной конференции-конкурсе молодых исследователей имени академика В.П. Ларионова «Инникигэ хардыы - Professor V.P. Larionov “A Step into the Future” Science Fair” (Республика Саха (Якутия). Воловик Юлия представила Инновационный бизнес-проект строительства оранжереи в г. Анадырь «Домик подснежника». Якина Полина защитила проект «Геокрилогическое состояние грунтов в г. Анадырь». Девочки достойно выступили, отвечали на вопросы ученых Якутии.

Проект Юлии Воловик был отмечен Дипломом 3 степени.

22 января «Разговоры о важном» были  посвящены теме 80-летия со дня полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады. Цель занятия: формирование у обучающихся ценностного отношения к мужеству, силе воли ленинградцев во время блокады, их стремлению восстановить город и культурные объекты, сохраняя при этом память о подвиге народа во время Великой Отечественной войны.
На занятии ребята познакомились с историей блокады Ленинграда, увидели записи воспоминаний очевидцев и участников тех событий, а также узнали, что самая низкая норма хлеба пришлась на декабрь 1941 года - кусочек чёрного хлеба для детей, который выдавался в блокадном Ленинграде имел массу 125 граммов в сутки.
Ленинград — единственный в мировой истории город, который смог выдержать почти 900-дневное окружение.
Мы всегда будем помнить о подвиге нашего народа,  и эту  память нельзя уничтожить, она хранится в наших сердцах.

Сегодня на занятии речь шла о достаточно молодой сфере, которая ещё даже не отметила своё 80-летие — я говорю об атомной промышленности, атомных технологиях.
По всей России работают профессионалы атомной промышленности — они обеспечивают бесперебойную и безопасную работу всех атомных объектов. Сегодня мы подробно поговорили о достижениях нашей страны в области атомных технологий и поняли, какие именно специалисты здесь работают. А для того, чтобы поближе познакомиться с отраслью, мы переместились в тематический павильон «Атом» выставки-форума «Россия».
Сегодня вы убедились, что за атомной отраслью — будущее всего человечества!

В лицее прошел урок из цикла «Разговоры о важном». Он был посвящен налогам и налоговой грамотности.
Его цель — развитие основ экономического мышления обучающихся.

В ходе беседы ученики разобрали такое понятие, как «налог», и поговорили о том, как стать финансово грамотным гражданином, отвечающим за свои решения.

Урок проводился в форме познавательной беседы, с просмотром тематических видеороликов, подготовленных при содействии Федеральной налоговой службы России.
В одном из видео руководитель ведомства Даниил Егоров рассказал, что такое налоги и почему важно их платить.
На время учащиеся сами стали распорядителями бюджета и пробовали решать актуальные проблемы своего города. Например, где взять средства на строительство новой школы.
Затем отвечали на ряд практических вопросов, в каком случае их хобби может облагаться налогом, познакомились с удобными цифровыми сервисами "Мой налог", личный кабинет налогоплательщика и куда обращаться в случае возникновения вопросов по оформлению своего дела и уплате налогов.
Обучающиеся пришли к выводу, что каждому гражданину в силах внести свой вклад в развитие своего города, региона и целой страны.

Сегодня у нас интереснейшая тема: мы познакомились и обсудили с вами одну из самых значимых, обширных и активно развивающихся отраслей экономики нашей страны — агропромышленный комплекс (АПК). Что бы ни происходило в мире, как бы ни менялось общество, население всегда нуждалось и будет нуждаться в продовольствии. На наших столах есть хлеб и молоко, овощи и фрукты, мясо и рыба, мёд и сахар. Мы носим одежду из хлопка и льна. Именно специалисты АПК круглый год обеспечивают население продуктами питания, а пищевую и лёгкую промышленность — сырьём. А основой и главным звеном агропромышленного комплекса является сельское хозяйство